Estoy un poco nervioso. Solo un paso más para yo ingresar (o no) en el curso de maestro: el argumento del proyecto, el próximo lunes. Aparte de eso, he estado recolectando artículos científicos para engrosar mi disertación futura. Espero que dé algún resultado. Tengo pocas esperanzas de que mi disertación futura cambie cualquier cosa enContinuar lendo “Desabafo sobre o ensino em tempo integral.”
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What I learned reading “The Youth Protagonism in High School.”
“The Youth Protagonism in High School” was written by Alda Sousa. Below, what I learned by reading this text. “Protagonist” is the same as “main competitor” or “first fighter”. Today, this word summons the idea of “main character” of a story. The participation of students in the democratic management of the school is a formContinuar lendo “What I learned reading “The Youth Protagonism in High School.””
Pedra, Papel e Tesoura 